概要・アクセス

TL教育は、TL人間学（魂の学）に基づく新しい教育の実践に挑戦しています。
具体的には、子どもを魂の存在として受けとめ、内なる人生の設計図が開花してゆくこと、そして人生に訪れる試練を越えてゆくための中心軸が育まれることをめざします。そのためには、「成熟した自分」と「未熟な子ども」、あるいは「教育を施す側」と「教育を施される側」という上下・主従の構図ではなく、未来の設計図を運んできた子どもたちの願いが自ずと引き出されてゆく関わりを大切にしています。TL教育研究会のメンバーは、教育に携わっている方を対象としています。

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