トータルライフ総合事務局

私たちの実践:TL教育

TL教育は、TL人間学(魂の学)に基づいた新しい教育の実践に挑戦しています。
子どもを魂の存在として受けとめ、内なる人生の設計図が開花してゆくこと。そして、人生に訪れる試練を越えてゆくための中心軸が育まれることをめざしています。その実践例をご紹介します。

実践者の声

勉強する意味がわかると、生徒の“やる気”が引き出され、未来への扉が開く!

兵庫県 進学塾経営 講師:元治 匡宏(56歳)

受験を控えながら、「勉強する意味がわからない」と言う生徒たちの“やる気”をどうしたら引き出せるのか──。それは、進学塾を経営する私にとって、長年のテーマでした。

子どものかそけき心の声を聴き、信じて関われば、新しい子どもたちに出会える!

大阪市 市立幼稚園 副園長・事務長:森田 公二(47歳)

目に見える言葉や態度ではなく、その奥にある魂を信じて出会ってゆかれるその姿勢 ──。「この子は駄目だ」と決めつけていた自分が恥ずかしくなりました。その悔いとともに、R君の心の声に耳を傾け、寄り添おうとしてゆくと、誰にも受けとめてもらえず、迷惑をかけて気を引くしかない切ない気持ちが伝わってきたのです。